... ErwachsenenbildnerInnen, die mit benachteiligten Menschen arbeiten, zu sensibilisieren und über die Möglichkeiten zu informieren wie sie Selbstgesteuertes Lernen (SDL) in die Praxis beruflicher Fort- und Weiterbildung einführen können.
Die Projektpartner in EMPOWER DEPRIVED LEARNERS in VET haben die folgenden Produkte fertig gestellt:
HANDBUCH und LEITFADEN, um das didaktische Konzept des Selbstgesteuerten Lernes in der Berufsbildung der Zielländer Rumänien, Slowenien und Türkei einzuführen. Die Unterlagen sind an die spezifischen Lernkulturen der genannten Länder und an den spezifischen Bedarf der Bildungsanbieter, die sich an die Zielgruppe gering qualifizierter und benachteiligter Menschen richten, angepasst.
TRAININGSMATERIALIEN für Anbieter von beruflichen Bildungsmaßnahmen und deren Lehrkräfte in den oben genannten Zielländern. Dabei finden die spezifischen Bedarfe individueller NutzerInnen, sowie die bestehenden Lehrkulturen der genannten Zielländer Berücksichtigung, wie auch die Anforderungen der jeweiligen Bildungsanbieter.
Ein KONZEPT ZUR EINFÜHRUNG der Lehrmaterialien in die Bildungspraxis, dass aufzeigt wie das Interesse der relevanten bildungspolitischen Akteure und einschlägigen Organisationen geweckt wurden.
Handbuch und Leitfaden
Rumänien |
Slowenien |
Türkei |
Handbook and Guidelines_engl: Rumänien, Slowenien, Türkei
Trainingsmaterialien
Rumänien |
Slowenien |
Türkei |
Training material_engl.: Rumänien, Slowenien, Türkei
Implementierungskonzept:
Rumänien |
Slowenien |
Türkei |
Implementation concept_engl: Rumänien, Slowenien, Türkei
For further details on products please contact projekte(at)best.at