... è stato presentato per diffondere la consapevolezza nei riguardi degli studenti svantaggiati e con basse capacità e la comprensione del valore educativo dell' "apprendimento auto-diretto", in particolar modo in Slovenia, Romania e Turchia. Ciò deve principalmente essere raggiunto fornendo contenuti di apprendimento e materiali formativi per docenti della formazione professionale e formatori, che mostrino come usare l'approccio dell'apprendimento auto-diretto quando si lavora con questi gruppi trascurati di destinatari. In questo modo il progetto spera di contribuire al miglioramento di metodi formativi adeguati in questi tra Paesi destinatari. Lo scambio di conoscenza e di buone pratiche sarà consentito grazie al supporto di partner esperti in questa materia. Infine, per una diffusione il più possibile ampia, altri attori "moltiplicatori" sosterranno i partner del progetto in Slovenia, Romania e Turchia nel diffondere consapevolezza in questi Paesi.
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